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论民族地区党员干部践行社会主义核心价值观

时间:2016-06-02 11:14来源:《学理论·中旬刊》2015012期 作者:邓淼点击:

摘 要:加强少数民族党员干部队伍的建设是提高党的执政能力、维护民族地区和谐稳定发展、确保国家长治久安的关键所在。少数民族的地区党员干部践行社会主义核心价值观要从政治、经济、文化、生态环境方面完成实现途径。

关键词:少数民族地区党员干部;践行;社会主义核心价值观

加强少数民族党员干部队伍的建设是提高党的执政能力、维护民族地区和谐稳定发展、确保国家长治久安的关键所在。因此,在加速建成全面的小康社会和实现中华民族伟大复兴的新阶段,加强和巩固党的建设和领导地位,推进党员中领导干部自觉培育与践行社会主义的核心价值观有非常重要的现实作用。

一、践行社会主义核心价值观的意义

(一)坚持中国特色社会主义的内在要求

社会主义核心价值观的内涵中,“富强、民主、文明、和谐”是国家层次上的内容要求,同样这也坚持中国特色社会主义道路的内在要求。在新的时期,是作为建设中国特色社会主义骨干力量的广大党员及党员领导干部,只有认真学习领悟中国特色社会主义道路的科学内涵,加强道路自信,并自觉自愿培育和践行,才可以牢固把握正确方向,并带领全国各族人民在推进中国特色社会主义现代化建设的道路上更团结有序。

(二)加强党风建设的必然要求

党风问题关系到党的生死存亡。作为执政党,加强党员领导干部的作风建设,是领导干部适应和面对新形势新挑战的需要,是培养塑造德才兼备的领导干部以提升他们执政能力的需要,是解决党员干部队伍中存在各种不正之风迫切要求。加强党员领导干部的作风建设就是加强党员领导干部的党风建设在各领域的主要内容。如今,我们既拥有富足的物质财富,还面临着更加复杂多变的问题,这都使得社会主义的建设进入了新的时期,更需要这样一批党员领导干部,他们的最高追求并不是眼前和任期内利益,而是以追求长远利益为己任,敢于担当。在改革开放和社会主义现代化建设实践中,很多的党员领导干部带领人民,坚持走中国特色社会主义道路,坚持立党为公、执政为民,坚持敬业奉献,做出卓越成绩的同时,甚至为了共产主义的事业,奉献出了自己一生。同时不得不看到的是,党内也出现了一批腐败分子,他们是党员领导干部中的败类和蛀虫。探究其根本,这群人的三观彻底背离和抛弃了人民。鉴于此,加强党风建设就是要使广大的党员干部应当在培育和践行社会主义核心价值观的活动中成为培育和践行社会主义核心价值观的标杆。

二、现状及原因分析

(一)淡薄了理想信念

马克思主义的理想信念由多元思潮的出现而面临前所未有的巨大挑战。实际工作中,部分党员干部存在着重经济轻理论的趋向,缺乏对马克思主义深入的学习和领会,仅仅将坚持马克思主义作为政治态度和标签,不系统学习理论知识,淡薄政治观念,缺乏一种政治敏感度和忧患意识,对民族精神和时代精神认识不清,安于现状、不思进取。对新形势下出现的新问题认识不清、定位不准。再加上少数民族地区地处我国边远地区,由自然和地理条件的限制,使少数民族地区的经济政治文化发展都较为缓慢。这是作为少数民族地区的党员干部必须面对的基本情况。宗教信仰有时大过政治信仰,这是少数民族地区有别于其他地区的一个最显著的方面。而在少数民族地区的少数民族党员干部同时又具有宗教信仰和政治信仰的双信仰这一现实问题也是无法否认的。

(二)价值认知模糊,知行脱节缺位

在经济体制和社会结构发生深刻变化的当代,独立多变使人们的思想差异明显,一大批人衡量人生事业成功的唯一标准就是物质财富的多少,致使部分党员干部在社会经济发展的过程中关于荣辱价值观判断标准发生了变化。在发展经济过程中一些党员干部选择了错误的价值观,也因此做了很多错事。部分少数民族地区党员干部对社会主义核心价值观的基本内容熟知,能够明确辨别社会上存在一些现象。但还是有部分党员干部对社会主义核心价值观的基本内容缺乏了解,讲一套做一套的现象也比较普遍。

(三)贫富差距悬殊,腐败现象增多

贫富差距悬殊和党内腐败现象增多,致使部分党员干部对中国特色社会主义系列理论、对马克思主义产生怀疑,甚至他们认为社会主义、马克思主义解决不了经济差距和腐败问题。一些党员领导干部道貌岸然,讲一套做一套,表面上讲清廉公正,按制度规章办事,背地里却贪污腐败,做一些违法乱纪的事。这些行为严重影响和动摇了领导干部的形象和对社会主义的坚定信念,离人民群众越来越远,并对党和政府的威信和公信力造成非常消极的影响,老百姓对此深恶痛绝却无能为力,这是非常不好的。

(四)行为相对保守,缺乏创新意识

受到众多因素的影响和制约,如地理环境、自然条件,思想观念、民族文化和历史传统等,少数民族地区的人们思想观念相对保守和落后,思想觉悟水平参差不齐,接受新思想新观念的能力较慢。在农业人口占大多数的少数民族地区,农业生产经营规模小、产业化程度低,一些党员干部缺乏市场经济理念和竞争意识。等靠要的思想广泛存在于在贫困地区的少数党员干部中,基层党员干部的思想素质和文化素质很低,缺乏一些新的理念,比如,不会带领群众因地制宜发展经济,优化和探索新的经济结构,促进与调整产业结构的升级,加快促进经济又好又快的增长和经济发展方式的转变,提高当地社会经济发展和区域竞争的能力。

(五)注重形式教育,轻视实践学习

在宣传实践中通常采用同一个道德标准要求从普通党员到各级党员干部、国家最高领导人,所带来的后果就是导致部分党员干部知行不一致,能按低标准来的绝不用高标准以减轻他们的负担;在宣传先进榜样时缺乏典型性和层次性,脱离群众,使党员干部感觉到学难,比不易;过于注重理论的灌输和思想的说教,注重最基本的道德知识的掌握而忽略了内化和行为的实践;轻视能力的培养和行为的养成,造成一部分党员干部知行脱节与分离,发挥不出学习和教育应有的效力。

三、实现途径

(一)政治方面

抓制度的建设并建立践行的机制,为社会主义核心价值观的建设和巩固提供强大的政治保证。一方面,要将学习培训制度化、常态化,在对党员干部培训时把社会主义核心价值体系作为重要的学习内容,对党员干部进行考察考核,督促党员干部养成将核心价值观作为日常工作和学习的习惯;另一方面,不断完善各级各类的奖惩制度,实现激励约束功能,各类制度政策规定中体现社会主义核心价值体系的要求;另外,将工作机制完善,在建设社会主义核心价值体系的过程中,不仅要靠党员干部努力践行,更需要全体人民群众一起努力实践。因此要将党员干部和整个社会的力量紧密团结起来,形成合力,为社会主义核心价值观的践行添砖加瓦。

(二)经济方面

少数民族地区的社会经济的快速发展为建设社会主义核心价值体系提供强大的物质保证。社会主义核心价值观是上层建筑,经济发展是经济基础,那么用马克思主义哲学观来分析,经济基础决定上层建筑。民族问题从根本上来说属于经济的范畴,它影响社会的稳定和谐发展。李克强同志在中国工会十六大做经济形势报告中指出,要让改革发展成果惠及全体人民。只有真正地从中国特色社会主义的实践中获得切实利益和亟待解决的思想方面的问题,人民群众就会对社会主义核心价值体系慢慢地接受和认同。所以,由经济的因素所占据着如此重要的地位看来,要坚定不移地发展经济,将效率与公平贯彻到分配制度中,使少数民族地区积累更多物质财富,才能为社会主义核心价值观的建设和发展提供坚实的物质保障。

(三)文化方面

对党员干部教育和再教育,转变教育培训方式,加强教育引导,探究内化路径,把握养成规律,提高个人素质和对问题的理解能力,对党员干部进行心理辅导和人文关怀是使党员干部践行社会主义核心价值体系的文化力量。通过教育培训方式转变,将一味灌输填鸭的教学方式转变为党员干部能够接受的方式,将马克思主义中国化的最新理论成果和热点问题及时全面地传达给党员干部,并开发出各种新的教学和培训方式与形式,使党员干部全面深入了解社会主核心价值观的内容和意义,以便更加能发自内心的做一名社会主义核心价值体系的榜样践行人,他们的言行对人民有很强的示范作用,影响认同,党员干部用自己的实际行动和高尚品格带动人民,才能达成最大范围的思想共鸣。在做好表率的同时,对社会主义核心价值体系的心理认同并形成自觉意识,关注党员干部身体和心理健康。

(四)生态环境方面

注重宣传和舆论环境,加强阵地建设,营造良好的社会氛围,是社会主义核心价值观践行的生态环境建设的重要方面。充分发挥媒体作为宣传社会主义核心价值观的手段和中介,来营造有利于推动少数民族地区社会主义核心价值体系建构的舆论环境,重视新媒体的优点,采用多种形式,扩大宣传的影响力和覆盖面,不断提升宣教效果;联系少数民族地区现实,把理论的武装与践行作为党员和干部践行和发展社会主义核心价值观的第一任务,与时俱进,开拓创新;不断进行理论探索,逐步开拓宣传和教育的新途径,将少数民族地区的历史文化传统、宗教和信仰、思想价值和观念、民族理念和风俗习惯、经济的发展程度、社会实况等等与社会主义核心价值观联系起来,找到共通之处,使社会主义核心价值体系在少数民族地区更加具体化、形象化,增强其实效性。

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