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2002—2006年大理学院发表学术期刊论文分析

时间:2014-06-19 11:37来源:www.518lunwen.cn 作者:admin点击:

  对在EI来源刊上发表的论文、2006年度核心期刊发表的论文以及各二级学院、教辅机构和研究所(室)发表的论文逐一下载进行核实,只有第一作者单位属于大理学院或各二级学院、机构或研究所(室)的才将论文计人。最后使用Microsoft Excel进行数据整理和统计分析。

  2.结果

  2.1 2002—2006年度大理学院相关文献数量(图1)。5年内均未检出SCI收录论文。2002—2006年在EI来源刊上发表的文章分别是:0、3、4、3、l篇。2006年以大理学院为第一完成单位在核心期刊上实际发表的论文有49篇。

  2.2 2006年大理学院各二级学院、教辅机构和研究所(室)发表论文数(表1)

  3.讨论

  中国期刊网全文数据库是目前世界上最大的连续动态更新的中国期刊全文数据库,收录国内8200多种重要期刊,以学术、技术、政策指导、高等科普及教育类为主,同时收录部分基础教育、大众科普、大众文化和文艺作品类刊物,内容覆盖自然科学、工程技术、农业、哲学、医学、人文社会科学等各个领域,全文文献总量2200多万篇。数据库收录了绝大部分国内出版的期刊,能准确反映一个单位的论文发表情况。我们检出的2OO4年大理学院发表论文426篇,其中核心期刊发表60篇,与中文科技期刊数据库(VIP)检索结果416篇和78篇相近,但比2004年大理学院科技处统计的实际有效论文339篇和核心期刊56篇要高,主要原因是计算机检索包含了我院作者作为第2作者以后的论文以及附属医院作者的论文,另外,由于时间原因可能部分2O04年发表的论文未能在科技处登记。因此,我们认为检索结果虽然不可能与实际发表论文数完全一致,但也能较准确地反映大理学院发表论文的基本情况。

  从图1可以看出,2OO2年以来发表的大理学院相关论文总数和核心期刊论文数都在不断增长,尤其是在2004年以后论文总数增长速度不断加快,2004年比2003年增长5.97%,2005年比2004年增长10.09%,2006年比2005年增长32.20%。而且值得注意的是,从2oo2年开始平均每年有约3篇文章是发表在EI来源刊上。说明学校的科研水平和能力在不断增加,这可能与学校领导重视科研工作、科研投入增加、与其它科研机构的科研合作加强以及我院研究生教育的发展有关。但从图中也看到,我校教师在核心期刊上的发文数量增长缓慢,被SCI收录的论文数量仍未有零的突破,每年发表的论文中差不多有一半是在大理学院学报上发表的,提示学校的科研质量还有待进一步提高,特别是一些学术造诣较深的科研工作者、科研起点较高的实验室,要有做大课题、发大章的气概,撰写高质量的论文,发表到高水平的杂志上去。

  另外,要加快人才引进,增加科研投入,加强科研合作与交流。回顾大理学院2006年发表的较高质量的论文,可以看出大多数是由具有硕士学位和博士学位的教师撰写的。因此,要想提高科研质量,增强科研实力,必须大力引进科技人才,并积极为这些人才创造条件,使他们有所为,这样学校才能有发展。同时也要不断建立健全科研激励机制,激发广大科研工作者的积极性。查阅几年来发表在EI来源刊上的论文也可以看出大部分是云南大学、四川大学等国内知名大学合作的结果,因此,积极主动地与其它大学和科研机构进行交流与合作,共享信息和资源对提高学校的科研水平是大有裨益的。

  表1列出了2006年各教学学院、教辅机构和研究所(室)发表的论文总数、核心期刊论文数及所占的百分比。从中可以看出各教学学院、教辅机构和研究所(室)发表的论文数量很不平衡,较好的药学院发表论文43篇,部分学院、教辅机构和研究所(室)实际检出的论文数为零。当然这里不能排除以下几种情况:这些部门发表文章的期刊不在中国期刊网全文数据库收录的范围内;一些研究所(室)是挂靠到二级学院的,论文署名时只写二级学院而未写相应的研究所(室);有些研究所研究工作是保密性质的,不便发表论文。但总的来说不平衡是存在的,原因可能是部分学院师资紧张,教师教学任务繁重,科研时间较少;有些部门科研基础薄弱,科研投入不足,科研意识不强。

  表1也反映出各部门发表的论文总数与核心期刊论文数之间并不平衡,有些部门发表的论文总数较少,但核心期刊论文数较多,另外一些部门则相反。如:生命科学与化学学院和体育科学学院发表论文总数均为23篇,占各学院、教辅机构和研究所(室)所发表论文总数的7.99%。但核心期刊论文数分别占在核心期刊发表论文总数的21.34%和l4.29%。提示科研工作者要十分重视论文发表杂志的选择,要像研究你的课题一样研究拟发表论文的杂志,认真选择杂志,有意识地把论文发表到较高级别的杂志上去。以往发表的有些论文其科研质量并非不高,可能在这个一般期刊上能发表,在另一个核心期刊上也能接受,如果作者在科研实验、论文撰写和杂志选择时多花点心思,按照高级别杂志的要求完善实验和撰写论文,完全可以发表到较高级别的杂志上。另外,要特别注意不要受一些虚假广告蒙骗,把论文投向了一些非正规出版物。

  最后,在我们进行论文检索的过程中也发现一些论文作者单位不规范的情况,例如:生命科学与化学学院发表的论文,其单位有的写的是生命科学系,有的是生化系。建议以后作者在发表论文时单位写全称,这样有利于论文的检索与利用,也有利于读者与作者的交流。

  总之,过去五年大理学院科研能力持续增强,论文数量不断增多,尤其是近三年更为明显,但也存在着科研质量不高,各学院科研实力不平衡等情况。因此学院需要创新科研机制增加科研投入,引进科研人才,扩大交流合作;科研人员需重视科研论文发表,认真选择发表期刊,有意识地把科研成果发表到高质量的杂志上去。

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(责任编辑:论文发表老师)

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